什么是最好的,我想适宜的便是最好的。如何才能创设出适宜幼儿成长的游戏环境?首先要根据幼儿的年龄特点,兴趣爱好。不同年龄段的孩子,认知水平不同,对活动材料的需要也不一样。 就拿我们大班的孩子来说吧,动手操作能力比较强了,在理解能力、模仿能力、合作游戏意识等方面有了一定基础。提供适宜的材料,他们就能自主的玩耍。有时会把作品展示给老师看,需要老师一个鼓励性的评价;..