“小学数学能力提升”课题研究实验计划

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[关键词]教学工作计划  

    
“小学数学能力提升”课题研究实验计划
一、指导思想以科学发展观为指导,围绕推进素质教育,深化课程改革这一中心,根据“明德小学数学能力提升”课题研究方案,切实实行“分层教学、分类评价”,逐步提升学生学习的自信心,从而促进学生的数学乃至综合素质的全面提高,努力建设一支具有现代教育素质和创新意识的小学教师队伍,全面提高学校教育教学质量。 二、主要工作 1、加强数学分层测试卡的使用与实践,加强对学生评..

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