高中化学知识体系庞杂,知识点较多,随着时间的流逝,知识遗忘性较大,没有行之有效的学习方法是不行的。从我化学教学工作经验积累,学生要学好化学,要提高学习效率,变被动学习为主动学习,做学习的主人。我认为应把握几个步骤: 第一步就是抓好课前预习。在预习过程中,边看、边想、边写,在书上适当勾画和写点批注。看完书后,最好能合上课本,独立回忆一遍,及时检查预习的效果,强化记忆。同时,可以初步理解教材..