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周弘 赏识教育家长培训
  • 大类: 少儿
  • 小类: 子女教育
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内容简介:

  • 我们好久好久没有用赏识的目光凝视自己的孩子了——小时候,正是这种目光把孩子包围,使他们心里充满温暖;

    我们好久好久没有夸我们孩子聪明,夸我们孩子漂亮了——这正是每个孩子心灵深处强烈的需求,我们望子成龙的家长们常在干什么呢?

    一个男孩兴高采烈地冲回家告诉妈妈,好消息,好消息,老师今天终于表扬我了,妈妈却说,受表扬就会翘尾巴的东西!小男孩的欢乐顿时烟消云散,

    一个女孩一蹦一跳地跑回家,告诉爸爸,好消息,我得了一百分,爸爸说,隔壁的明明得了双百,你才一门一百就骄傲成这样,孩子顿时眼泪汪汪,

    资料显示,我国有6000万对父母坦言:自己是失败的家长,问题出在哪里?出在父母身上,出在一种陈旧的家教观念上,哪怕天下所有人都看不起你的孩子,你都应该眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他,

    一个父亲,一个老三届毕业曾是工厂普通工人的父亲,一个女儿,一个刚生下不久就双耳全聋的女儿,二十年来两个普通的生命融为一体,创造了一系列不平凡的奇迹:

    女儿小学学习跳了两级;八岁圆周率小数点后一千位数字倒背如流;十岁被评为全国十佳少年,并光荣地受到江总书记的接见;十六岁成为中国第一位聋人少年大学生;

    二十岁至今在美国最著名的聋人大学——盖劳德特大学攻读硕士和博士学位,2002年,荣膺首届海内外中国妇女十大人物(排行第六),

    父亲把培养女儿成才的方法进行总结,创立了“赏识教育法”,十几年来,他在全国各地致力于赏识教育的讲学推广和实验,使成千上万的家庭和孩子从此走向和谐、舒展和快乐成长的道路,

    他使一大批中小学和幼儿园的老师从此改变教育观念,学校的校风迅速好转,教育质量直线上升,一批批早慧儿童和品学兼优的学生应运而生,

      如今,这位父亲创立的赏识教育法被公认为世界最著名的教育方法之一,

    《人民日报》、《中国教育报》、中央电视台、英语BBC、日本NHK等近千家国内外媒体争相报道这一教育成果,由这位父亲主编的关于赏识教育和家庭教育的著作风靡全国,并已在台湾和日本出版,一场赏识教育的旋风正在全球兴起,成功网

    创造这个奇迹的父亲就是周弘,女儿就是周婷婷,

    周弘的理想是:竭尽毕生精力,游学神洲大地,让赏识教育走进中国每一个家庭、每一所学校、每一所幼儿园和每一个社区,让所有的父母和老师都掌握赏识教育的方法,争做最杰出的父母和老师,培养最优秀的孩子和学生,

    周婷婷的理想是:刻苦学习,在美国获得心理学博士学位,学成回国后为中国的聋人事业做出贡献,做一个自己快乐并给别人带来快乐的人,

    周弘是一位伟大的父亲,他以自己无限的父爱,帮助女儿走出了残疾的阴影,将双耳全聋的女儿培养成中国式的海伦·凯勒,让女儿走上了一条超越身边所有健全同龄人的辉煌道路:成为全国十佳少年,第一位少年聋人大学生,留美硕士,中国妇女十大时代人物等,
    周弘成功的关键,是他在探索女儿教育方法的过程中,找到了“赏识教育法”这是一个教育的瑰宝,用“赏识教育法”教育出来的孩子,潜能得到最充分的发挥,充分体验到成功的乐趣,并将这种乐趣自动地转化为继续学习的无穷动力;缺点在不知不觉中变小消失;从格受到尊重;自信心十足,独立能力强,将来成才,自然是水到渠成的事情了,
    周弘通过这本书,将“赏识教育法”这一教育瑰宝奉献给读者,本书分6次觉醒介绍了周弘教育女儿成长和找到“赏识教育法”的全过程:父爱,发现,顿悟,成功,走向和谐,推广赏识教育,书中的大量事例,有助于读者了解赏识教育的精粹,学习赏识教育的实施方法,
    书中内容催人泪下,让人觉醒,发人深思,引人顿悟,值得每一位家长和教育工作者一读,

    目录
    学会赏识——周弘给中国父母的一封公开信
    第一次觉醒学会赏识找回父爱
    1.残酷的诊断书
    2.“哑巴”白雪公主
    3.梦想女儿喊“爸爸”
    4.要做中国的“大岛茂”
    5.倾家荡产治聋
    6.声嘶力竭治哑
    7.女儿开窍那一瞬间
    8.披文戴字
    9.购物日记
    10.母语玩字法
    11.“大老虎”来了
    12.无心插柳柳成荫
    提示与问题(一)
    第二次觉醒学会赏识发现宝藏
    1.“爱心摧残”
    2.考60分就行了
    3.口才为什么这么好
    4.人世间最好的教育方法
    5.海伦·凯勒“转世”
    6.天才儿童行为表
    7.10天背出圆周率小数点后1000位
    8.玩数学
    9,玩作文
    10.玩珠算
    11.玩跳棋
    12.玩考试
    13.心情好,都是宝
    14.太好了,除了不对的地方
    15.哑女也能成“神童”,天才就在你身边
    提示与问题(二)
    第三次觉醒学会赏识改变态度
    1.能否把教育奥秘概括成一个字
    2.找到了,我终于找到了
    3.贵人语迟
    4.父母像一座大山
    5.翘起大拇指
    6.两个生命攻克一个难关
    7.比
    8.差远了,强多了
    9.贪
    10.逼
    11.打
    12.恨,疼,悔
    13.我们从不相信鳄鱼的眼泪
    14.老同学竟把儿子称为“逆子”
    15.傅雷对儿子的忏悔
    16.我打过女儿一个耳光
    17.笨
    18.苦
    19.永远坚信你的孩子——行
    提示与问题(三)
    第四次觉醒学会赏识导致成功
    1.心灵深处最强烈的需求
    2.黎明前写下了“学会赏识”
    3.爱孩子,懂孩子
    4.赏识的奥秘是让孩子觉醒
    5.发再高的烧,我也认了
    6.难以忘怀的小石凳
    7.董老师的家访
    8.翻身农奴把歌唱
    9.未来的优点可多了
    10.优点不说不得了
    11.如此陪读
    12.妈妈,今天为啥不打我
    13.孩子,你拉得太5了
    14.从胜利走向胜利
    ……
    第五次觉醒学会常识走向和谐
    第六次觉醒学会赏识爱满天下

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