《牛郎织女》练习题教案

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学什么


研读课文,记住故事的主要情节并能复述这个故事,了解文中主要人物的性格、品质及理解这个故事想说明什么。


怎样学


一、读课文,把生词、难词摘录下来,看谁写得最规范、最美观


二、摘抄你最喜欢的句子,并说说你喜欢的理由


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测一测


一、请你分别用一个词语或一句话来表现作者笔下人物的性格特点


1、牛郎:


2、织女:


3、老牛:


4、老母娘娘:


二、联系课文内容,按要求完成练习


每年农历七月初七的夜晚,一群群喜鹊飞来,在天河上搭起一座“鹊桥”,让牛郎织女在桥上相会。每逢这一天,喜鹊也确实少了许多,据说它们都到天河那儿搭桥去了。


1、“农历七月初七”也被为“ ”这一天是中国传统的 节。


2、你了解每年的农历七月初七,人们有哪些风俗习惯吗?


再提高:


一、课外新闻记者其他民间故事,读后把故事的题目记录在下面表中


题目


主要人物


二、把你喜欢的一个民间故事的主要情节写下来(400字左右)