《江雪》教学设计(1)教案

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教学目标:


1 能正确、流利、有感情地朗读背诵古诗《江雪》。


2 学会生字“孤”。理解诗句的主要意思。


3 抓住诗中关键字词,体会古诗所描绘的景色及表达的思想感情。


教学重点:引导学生正确理解诗中字词的意思。


教学难点:体会诗所描绘景色及作者所表达的思想感情。


教学方法:读诗想画面,入境悟情感。


教程:


一、激情导课:


1、谈话激趣:


同学们,这两天我们刚刚经历了2011年的第一场雪,下雪了,你都干了点什么?


看来雪给大家带来了无限的快乐。


可是,有一个人,他和大家做的事一点儿也不一样..