《同一个名字》教案

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教学目标:


1.有感情地朗读课文。


2.能抓住课文的主要内容,了解课文主人公受人爱戴的原因,体会人与人之间的友爱之情。


教学步骤:


(-)导入新课


1.欣赏首歌曲《故乡的云》。


2.这首歌曲抒发了怎样的情感?


3.漂泊他乡的人们,谁不希望能有机会回家看看?可偏偏就有人放弃这样的机会,这是怎么回事呢?请同学们通过看书自己去了解。


(二)整体感知


1.自由读全文,了解文章讲了一件什么事?


2.抓重点句,讨论“每张纸条上都以不同的笔迹写着同一个名字”说明了什么?


(三)学习课文


1.全班..