教学目标：
1、认识14个生字。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、感受父母对自己的爱，学会关心父母。
教学重点：体会孩子们情绪的变化，学习关心别人。
教学难点：孩子们的沉默意味着什么？
课时安排：第2课时
教学过程：
一、创设情景，导入课文
同学们在上课之前老师给你们放一首歌，希望你们认真听!这首歌大家熟悉吗？（熟悉）他是首什么歌？(放生日快乐歌).当你听到这首<<生日快乐>>歌的时候,让你想到了什么?
(大家可能说:过生日,我想到了爸爸妈妈带我去过生日,生日礼物,切蛋糕…..)的确,关于生日这个话..