《诚实的孩子》教学设计(2)教案

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【教学要求】


1.读懂每个自然段,理解内容;学习小列宁做了错事主动认错的好品质。


2.理解词和句;掌握12个生字和有关词语,能用“互相”、“注意”口头造句。


3.正确、流利、有感情地朗读课文,练习按照提示的顺序复述课文。


【教学重点】抓住重点词、句、段理解内容,掌握生字新词。


【教具】教学挂图或投影片,生字生词卡片。


【教学时间】3课时。


第一课时


(一)板书课题。


诚实的孩子指的是谁呢?为什么说他是诚实的孩子呢?请打开书看课文。


(二)学生自己借助汉语拼音一个自然段一个自然段地读课文。

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