语文版七年级上册《伤仲永》教学实录及点评一、温故知新 1、 媒体投影：隶：属于 尝：曾经 异：对 感到诧异 泯然众人矣：（略，未记全, 投影一处，学生即答） 2、学生齐读课文。 二、精读研析 1、《伤仲永》中作者"伤"什么？ 师引导，学生意见趋同：方仲永由一个神童变成普通人。 师：哪些地方可见其神童形象？未尝识书具，忽啼求之；即书诗四句，并自为其名；自是指物作诗立就，其文理皆有..
