七年级《空城计》教案设计
13.空城计
教学目标：
1、 理清故事情节。
2、 分析人物形象。
教学重点：
"空城计"得以施计成功的原因。
教学难点：
正确把握人物形象。
教学过程：
一、 导入课题
中国有四大名著，你知道是哪四部吗？（《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》）《三国演义》众多的人物之中，你们最喜欢谁？喜欢他的什么特征？（诸葛亮，他是人们心目中智慧的化身。）今天我们就一起来学习表现诸葛亮超人智慧的精彩篇章，即选自《三国演义》第九十五回的《空城计》。（板书：空城计 作者：罗贯中）解释"计"，计谋，谋略。作者罗贯中是元末明初小说家。
过渡：诸葛..