《小猫种鱼》教学设计(1)教案

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例《小猫种鱼》(人教版第二册)教学渐近尾声时:师:(手指巩固题)同学们,咱们这节课马上就要结束了,谁能用种字扩词并说句话。(生异常兴奋,如林的小手高举,句子说得清晰、流畅,童声、童趣、童稚充斥着整个课堂。)生:农民伯伯在田野里种花生。


例《小猫种鱼》(人教版第二册)教学渐近尾声时:


师:(手指巩固题)同学们,咱们这节课马上就要结束了,谁能用“种”字扩词并说句话。(生异常兴奋,如林的小手高举,句子说得清晰、流畅,童声、童趣、童稚充斥着整个课堂。)


生:农民伯伯在田野里种花生。


生:妈妈在山坡上种玉米。


师:同学们学得认真,掌握得真不错!(..