《曹刿论战》教学设计

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语文版八年级上册《曹刿论战》教学设计
三维目标 
    1、积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。 
    2、了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景,理解鲁军以弱胜强的原因。 
    3、把握本文以"论战"为中心组织材料、详略得当的特点。 
    4、分析曹刿和鲁庄公两个人物形象。体会作品的艺术魅力,理解课文的主旨。 
 教学重点  1、理清行文思路。背诵课文。目标1。 
    2、体会课文剪裁得当的叙事特点。 
教学难点  理解曹刿关于战争胜负问题的论..