《拉萨的天空》教学设计(7)教案

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一、教学目标


1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。


2.学会本课10个生字,两条绿线内的1个字只识不写;理解由生字组成的词语。


3.朗读品味具体的语言材料,感受拉萨天空的美丽景象,激发学生热爱祖国的思想感情,陶冶审美情趣。


三、教学过程


(一)初读课文,感知美


1.揭示课题。


拉萨是我国西部一座有名的日光城。今天,就让我们跟随作者一道走进西部,走进拉萨,欣赏那里的迷人风光。揭示课题后,可让学生思考:从课题看,课文会写些什么内容?让学生简单说说。


(意图:“题目是文章的眼睛”。教学伊始,引导学生与课题进行对话,让学..

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