《生死攸关的烛光》同步练习教案

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★给下面的字加上一部分,组成本课生字,并组词。


虫( )( ) 仓( )( )


行( )( ) 扁( )( )


昔( )( ) 马( )( )


★看谁组词多。


危____________________________________


闯____________________________________


司____________________________________


★你认识下面带下划线的字吗?请注上拼音。


( ) ( ) ( )


强盗 熄灭 厨房


★写出意思相同或相近的词。


搜集( ) 显眼( ) 秘密( ) 微弱( )


★写出意思相反的词。


暗淡( ) 轻松( ) 镇静( ) 熄灭( )


★比一比这两个词有什么不同,选词填空。


持续 继续


(1)老师关上被风吹开了的门,( )讲课。


(2)节目太精彩了,观众的掌声( )了很久。


★读一读,想一想,找一找。


“她知道,蜡烛燃到铁管处就会自动熄灭,这样,情报就会被发现,还会危及他们一家三口的性命……”


这句话描写了伯瑙德夫人的( ),这样的句子,课文中还有一个,找一找,抄下来。


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★读句子,理解词语并造句。


“蜡烛摆在显眼的位置,反而骗过了德军几次严密的搜查。”


这句话是说,蜡烛摆在显眼的位置,本应该( ),结果却与常理( )。你会用上“反而”,照样子写个句子吗?


反而:____________________________________