《加了一句话》是小学语文人教版教材第七册中的一篇略读课文，也是一篇富含哲理、具有强烈的语言感染力的美文。根据《语文课程标准》提出的"学生是学习和发展的主体，阅读教学应倡导自主合作探究的学习方式"新理念，结合略读课文的教学特点，教学中以读为突破口，引导学生自主探究，品读感悟，感受语言文字的魅力，使语言训练与人文熏陶水乳交融，并创设活动情境加深体验升华情感。
一、通读课文，自主确定探究主题
师：同学们，这是一个发生在法国巴黎街头的故事，是一个催人泪下的故事。你们想读吗?
生：(大声地)想!
师：下面就请你用自己喜欢的方式朗读课文。
(学生运用自己..