（一）创设情景，通过复习旧知引入新课。
1、复习旧知6个单韵母。
（１）出 示苹果树及苹果。
老师：今天老师带同学们一起到果园里去摘苹果，好吗?（出 示一棵苹果树，树上结着6只单韵母苹果。）
学生：好。哇！好漂亮啊！
老师：请小朋友认真看看，树上的苹果,它们分别叫什 么？
学生:自己轻声读一读。
（２）摘苹果
老师：现在请几个同学上来，把这些苹果摘下来。
学生：由学生带大家读。
2、揭示新课
同学们真棒！我们在拼音王国里认识了６个单韵母朋友，在美丽的公园里还住着我们的新朋友呢！（课件出 示公园画面）来，..