科林的圣诞蜡烛
【课前预习】
1、快速默读课文，查阅理解“步履沉重、气喘吁吁、烛光摇曳、衬托”词义。
2、找找文中科林心理变化的词语，想想其心理变化的原因。
3、完成练习
一、写出带点字的读音。
步履（ ） 地窖（ ） 摇曳（ ） 尽量（ ）
二、根据课文内容填空
（ ）的光柱 （ ）的海面 （ ）的北风
（ ）的海风 （ ）的烛光 （ ）的大海
【课后练习】
1、熟读课文，抄写词语。
2、写出近义词词
耸立—— 衬托—— 温暖——
3、写出数量词
一（ ）小屋 一（ ）北风 一（ ）缝 一（ ）大油灯
一（ ）蜡烛 一（ ）光柱 一（ ）煤油 一（ ）水桶
一（ ）吵嚷声
4、改写句子
（1）现在连给帆船导航的灯光都没有，爸爸的船怎么能进港呢？（陈述句）
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（2）你挖些泥炭来。我们不久可以开饭了。（加上关联词合并成一句话）
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（3）灯塔闪出了亮光，光柱射向海面。（扩句）
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（4）柔和温暖的烛光在山坡下面的每一幢小屋里亮起来。（缩句）
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（5）“竟然有这样的奇迹！这些油足够点上大半夜了！”达菲先生说。（提示语在中间）
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5、理解句子含义
啊，圣诞节真的来了，幸福终于降临到他的心里！
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