教学目的：
1、学习儿歌，理解儿歌内容，体会含义深刻的句子。
2、有感情地朗读儿歌，激发学生热爱生活、珍惜时间、奋发向上的情感。
3、拓展练习，培养学生的想象力和写作能力。
教学重点：
能有感情地朗读儿歌，体会重点句子的意思，并理解把“新年”当做人来写的好处。
教学难点：
在感受新年带给人们的快乐同时，培养学生积极向上的生活态度，激发他们对美好生活的热爱。
教学准备：
课件。
教学过程：
一、读儿歌，说新年，导入新课。
1、出示儿歌，师生一起念儿歌。
2、齐读课文。
