《题临安邸》教学设计教案

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学习目标:


知识目标:借助教材注释,结合课外资料,通过独立自主地学习,正确理解古诗的大概意思。


能力目标:初步感受借景抒情的表达方式。初步感受借景抒情的表达方式,体悟诗人忧国忧民的情怀。


情感目标:在反复诵读与想象中感受诗歌的意象,体会诗歌表达的感情,受到情绪的感染和心灵的震撼。


教学过程:


一、比照:生成情感。


1.同学们,我们先来听一首曾经学过的诗。播放《示儿》:死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。


2.谁能告诉我,这首诗是谁在什么时候写的?他最盼望的是什么?(南宋诗人陆游在临终的时候写的,他最盼望..