教学目标
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学习刘伯承钢铁般的意志，立志做一个性格坚强的人。
教学重点
理解表现刘伯承为“军神”的重点语句，体会刘伯承坚强的意志。
教学过程
一、 课题质疑：
神给你怎样的印象？神是不存在的，之所以被人们称之为神，是因为它具有非凡的能力，能做到一般人做不到的事，谁是军神：板书：刘伯承（强调“承”的写法）
二、检查预习，整体感知：
1、出示生词，读。
2、这一篇课文讲了一件什么事？
指答板书：术前——术中——术后。
