2、 雨 说
---郑愁予
学习目标：
1、熟读课文，读出诗歌的重音、节奏。
2、反复诵读，交流诗歌清新明朗、节奏欢快的语言。
3、通过自己的朗读和小组的合作，细致交流评价作者的情感。
学习重难点：
1、用喜悦、欢快的语调诵读全诗，体会诗歌明丽清新的风格。
2、理解意象，领悟主旨，品味感情。
评价设计：
1、通过朗读完成学习目标1、2（95%）
2、通过自主、合作、探究的方式完成学习目标3（93%）
课时安排：一课时
教学方法：情感教学
教学过程：
预习导学
1、情境导入：
我们中国是一个诗歌的国度。花鸟..