《小摄影师》教学设计教案

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教学目标


1.认识“摄、媚”等8个生字。会写“突、按”等14个生字。能正确读写“突然、立刻、人行道”等12个词语。


2.正确、流利、有感情地朗读课文,联系上下文,读懂文中的语句。


3.了解课文的主要内容,体会小男孩对高尔基的崇敬热爱、高尔基对小男孩无比慈爱、关怀备至的感情


4.认识三种对话的形式、实际当中能正确使用冒号和引号。


教学重点、难点


高尔基接受少先队员照相的经过是本文学习的重点,通过对话和细节描写来体会人物的心理活动是本文教学的难点。


教学准备


生字卡片、教学挂图; 收集、了解关于高尔基生..