一、揭示课题。
同学们，今天我们一起学习一首特别有意思的儿歌：《小小的船》。题目中的这个字（出示“船”字），谁会读？
对了，还有谁想读？
很好，我们一起读。
你们都见过些什么船？
同学们见过这么多的船，那我们再一起读读这个字。
在船的前面加上个小小的，你读一读，你感觉这会是一只什么样的船？
那你们读给大家听听。
很可爱的一只小船！我们一起轻轻地读课题。
这是一只什么样的小船呢？下面呀，我们就来读读课文，到文章中去看一看。轻轻地打开我们的课本，翻到76页，准备好了吗？先听一听老师是怎么读的，（课件出示课文..