《灰雀》教学设计教案

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教学过程:


一、课前活动,谈话导入


1、课前请学生展示自己的特长。


2、谈话导入课题。


看到同学们精彩地表演,老师觉得大家真是多才多艺、各有所长!


“你的妈妈是怎么样夸奖你的,她的动作和表情是怎么样的?”今天老师也给大家请来了三个小朋友,他们也有许多特别之处要向我们展示!想认识他们吗?


3、板书课题:三个儿子


二、初读课文,认识生字


1、请同学们自由读课文,找出生字读准字音,和它们交个朋友。


2、小组长组织小组同学读生字,难点音互相提醒,多读几遍。


3、请小老师带读屏幕上没有拼音的生字词。