教学目标
1．认识7个生字。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。明白“尺有所短，寸有所长”的道理，能正确地看待自己和他人。
3．学习书信的格式和写法。
教学措施
理解课文内容。
主要内容
（中心思想）
课文由两封信组成，一封是张国强同学写给柯岩的信。另一封是柯岩的回信。
段意
第一封信：张国强给柯岩的信，信中诉说了自己的烦恼；
第二封信：柯岩老师的回信，他用自己的亲身精力劝诫张国强要学着发现别人的长处，改正自己的不足，不断进步。
写作..
