《索溪峪的“野”》教学设计(7)教案

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【教学目标】


1.正确读记“恶作剧、不拘一格、年迈花甲”等词语。


2.有感情地朗读课文,感受索溪峪风景区天然野性的自然风光,激发学生对大 自然的热爱之情。


3.领悟作者抓住景物特点,先概括表达再具体描写的表达方法;体会作者通过想象和联想来表达对索溪的美的独特感受。


【教学重点】


通过体悟关键句段,让学生感受索溪峪的“野”,从而激发学生对大自然的热爱之情。


【教学准备】


收集一些张家界和索溪峪的图片,媒体资源


【课时安排】


1课时


【教学过程】


一、介绍景点,导入新课


同学..

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