学习目的：
一、了解10个生字，了解“ㄥ”和“刂”
二、会读课文。
三、领会人与小树之间的密切协调的瓜葛。
学习重点：了解本课生字，会读课文。
学具准备：生字卡片，偏旁组字卡。
学习进程：
1、导入：
同砚们你们晓得如今是什么季节，感觉怎么样，咱们穿甚么？你们看这棵小树(边说边画)叶子已经失落光了，冬风呼呼地刮着，他感觉怎么样，又会说些甚么呢？你怎么样匡助他？有位老爷爷和你们同样也想匡助小树，他是怎么样匡助的呢？今日咱们就来学习(板书)五爷爷和小树。了解“爷”字
(联络气候变冷的现实及形象..
