教学目标：
（1）听录音，在老师的指导下读准“超、市、和、鱼、虾、今”6个生字的字音，并能在语言环境中正确认读。认识笔画横折钩，能正确地说出“市”和“今”的笔顺，并能在老师的指导下进行描写。
（2）能跟着录音或老师的范读，字字过目地读课文，在此基础上，能独立或半独立地朗读课文。
（3）开展识字拓展活动，让学生认一认物品包装袋上的名称。
（4）在模拟超市的活动中，让学生喜欢识字，并愿意在生活中主动识字
教学重点难点：
读准六个生字的字音，能正确描写两个生字；能跟着录音或老师的范读，字字过目地朗读课文。
教..