《三袋麦子》第二课时教学设计教案

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教学要求
   1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。
   2、能讲述这个故事,知道小猪、小牛、小猴谁做得好,体会三个动物的美好的品格。
   3、能正确、流利、有感情地朗读课文,特别要注意读出对话的语气。
  教学重难点
    能讲述这个故事,体会三个动物的美好的品格。
  教具准备:幻灯片、图片
  教学时间:三课时

  一、复习检查
   1、听写词语
   2、指名口述课文的第一部分(相机贴出小猪、小牛、小猴图)
  二、精读第二部分
   1、过渡
    朗读听课文录音,边听边想:土地爷爷夸———————&mdash..