人教版三册《坐井观天》说课设计教案

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一、 说教材


《坐井观天》这是一则寓言故事,课文通过生动有趣的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事,文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论阐明了一个深刻的道理,看问题,认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。课文短小精悍,图文对应,青蛙和小鸟的对话浅显易懂,学生能够从中明白蕴涵的道理。


二、说教学目标


结合新课标的要求和本课的实际,我确定这一课时的目标有三点;


1、运用多种方法认识3个生字。


2、 能分角色朗读课文,充分发挥想象,初步理解寓意。


3、引导学生看事物全面化,要实事求是,不要像青蛙那样自以为是。


三..