《幸福是什么》教案设计之三

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一、复习提问,引入本课时,激发兴趣


1.三个牧童挖小水井的目的是什么?(为了让别人喝。)


2.由挖小水井引出了一个问题是什么?(幸福是什么?)


3.那么幸福究竟是什么呢?三个牧童弄懂这个问题了吗?下面我们继续学习这篇课文。


二、默读全文,想想三个牧童分手后,各自都做了些什么


(学做医生,为人治病;勤恳工作,对人有用;耕地种麦,养活多人)(板书)


三、十年后,三个牧童已经变成三个青年,回答


他们对幸福各有怎样的体会?请你朗读课文后说说。说后再回答:这些体会是怎么得到的?(通过劳动得到的。)


四、朗读全文,把智慧的女儿两次说的话..