《早晨真好》教案(1)

来源:网络    作者:    时间:

第一课时


教学过程


一、看图说话,理解图意。


1、仔细看图,说说图画内容。


2、请学生完整地说说图意。


3、课文是怎么描述的?(板书:1 早晨真好)


二、初读课文


1、要求学生借助汉语拼音,先读准生字的读音,再轻声朗读课文,把句子读通顺。


2、指名分节读课文。


三、学习课文


1、教学第一小节。


自由读,说说这一小节告诉我们什么?(早晨真好)


2、学习第二小节。


(1)讨论:从哪里可以看出早晨真好?


(2)你喜欢课文中的什么事物,请把喜欢的部分读出来。


(3)谁能有感情地..