《罗斯福集邮》教学设计

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                     第一课时
  一、导入新课:
   1、出示课文插图:你们知道这是谁吗?
   2、指名说说有关罗斯福的资料。
     今天,我们就来学习关于罗斯福集邮的故事。
     [板书]
     罗斯福集邮
  二、分层朗读,随文识字
    初读感知此处可灵活机动,也可随文识字。
   1、读课文,圈出不认识的字,用自己喜欢的方法记住。
   2、你记住生字了吗?
   3、小黑板出示:依次出现课文的几句话,画出生字,
   4、强调难读的字:避供
   5、复述课文重视复述,鼓励学生与他人交流,谈6、学生质疑..