《s sh》教学设计

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  教学目标
   1.学会声母s、sh,能在四线格中正确书写。
   2.准确拼读带有s、sh的音节。
   3.借助绕口令区分平、翘舌声,帮助学习普通话,培养学习语文的兴趣。
  教学重点
   1.认读声母s、sh,掌握正确的写法。
   2.准确拼读带有s、sh的音节。
  教学难点
    正确拼读两则绕口令。
  教具准备
    拼音卡片、挂图。
  课时安排
    1~2课时。
  教学过程

  一、复习旧知识,激趣导入
    1. 抽读卡片:z、zh、c、ch、zi、ci、zhi、chi。
    2. ..

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