《我的影子》教学设计

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  【教材分析】
   我的影子是义务教育课程标准实验教科书语文(北师大版)二年级上册第五单元中的一篇课文。影子是光学现象,文章围绕形和影子、光源和影子,动作和影子几方面写“我”观察到的现象,“我”的想象以及“我”的感觉,一个活泼、好奇孩子的形象跃然纸上。
  【设计思路】
   1、谜语导课,引起兴趣。
   2、趣学教材,小组交流、讨论、实验、相互合作,得出答案。
   3、户外观察,进行实践、创新。
   4、课后扩展,满足好奇心。
  【学生分析】
   二年级学生,已经基本脱离了幼儿时期的幼稚,他们对任何事情都充满了好奇心,对什么事情都想弄..