教学时间:1课时
教学过程:
一、激趣导入,揭示课题
1.出示杉树林,简介杉树。(杉树是一种绿色的乔木,树冠的形状像塔,叶子长披针形。许多这样的杉树长在一起就成了杉树林。)
师:多么美丽的杉树林啊!让我们一起走进快乐的杉树林。
2.揭示课题。 板书:1 快乐的杉树林 齐读课题
3.质疑:读了课题,你想了解哪些内容呢?(学生可能问:杉树林怎样带来了快乐?带来了哪些快乐?……)
二、整体感知,直奔中心
1.学生自由朗读课文。要求:
(1)读准字音,将课文读通顺。
(2)思考:
①课文是围绕哪一句..