教学目标： 1．读通课文，认识生字。 2．正确、流利的朗读课文。 3．巩固拼音y、w及其整体认读音节。 教学重难点： 巩固拼音，识字写字。 教学过程： 一、复习拼音 卡片出示拼音y、w及其整体认读音节，多种形式认读。 二、激趣导入 1．观察图，这是什么？（鱼） 2．这种鱼与我们平常见过的鱼有什么不同？（生答） 3．师：这种鱼叫热带鱼，比我们平常见过的鱼更漂亮，更可爱，大家喜欢他们吗? 这节课，我们就来学习《热带鱼》（板书课题：热带鱼）“热”是翘舌音，“..
