教学目标
1、学会本课5个生字，能读准字音，认清字形，能结合生活实际和儿歌的内容了解生字的意思，把字写端正。
2、会认4个字对、知、发、现；会读指定的词语。
3、能在教师的帮助下把儿歌读正确，大体了解意思。
教学流程示意
游戏导入→朗读儿歌→ 理解字义→巧记生字→句式练习→ 写中评改→再朗读儿歌→总结延伸
教学过程
一、游戏导入 激发兴趣
1、同学们，我们一起做个游戏—给汉字找对子。
请仔细听好，上？下；前？后；左？右。
刚才我们说的上下；前后..
