《学跳绳》教学设计教案

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  教学目标:


  1、知道赖宁是怎样苦练跳绳的,懂得不仅要学好文化知识,还要锻炼好身体。


  2、学会本课的14个生字,理解“跳绳、体育、操场、练习、满头大汗、讲解、一拐一拐、不好意思、回答、昨天、感动、成绩、连蹦带跳、感激”等词语的意思。


  3、能给句子加上似的的词语,把句子写具体;能把两句话合成一句话来写。


  4、能正确地朗读课文。


  教学重点:


  学会生字词,了解课文是怎样把赖宁苦练跳绳的事写具体的。


  教学难点:


  明白学好文化知识与锻炼好身体的关系。


  教学准备:


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