教学目标：
1、初步学会有感情地朗读课文，体会文章的感情，并通过重音、停顿、速度、语调把这种感情表达出来。重点读好课后作业第2题中的4个句子。
2、学会本课9个生字，掌握“汇聚、慈祥、和蔼、爽朗、珍贵”等词语。
3、能按事情发展的顺序给课文分段。
4、感受作者热爱我国改革开放的总设计师邓小平的思想感情。
教学重点：
学会体会人物感情，感情朗读课文。
教学难点：
正确把握人物的感情，通过恰当的语名重音、停顿、速度、语调表达出来。
教学准备：
录音机、课文..
