教学目标：
1、会正确拼读课文中注音的字，能查字典或联系上下文理解不明白的词语。
2、能在诗中划出具体表现“我和太阳比赛早起”的词句，能说出第二节是怎样具体描写“太阳升起来了”的情景。
3、能有感情地朗读全诗，读出对大自然、对太阳、对祖国无比热爱的感情；并能背诵全诗。
教学重、难点：
1、有激情地诵读诗歌，感受诗中的美好情怀。
2、理解描写“我们是和太阳比赛早起”的诗句，欣赏“太阳升起来了”的情景描写。
教学准备：
准备配乐朗读的音频资料、日出的..
