教学目标：
1.诵读诗歌，背诵三句话（为什么……），积累“北风呼呼吹、火红的太阳、海洋清亮，闪烁蓝光”。
2.关注本诗自问自答的结构形式，仿写一段话。
3.感受大海和高山的美丽，初步感受诗歌语言的美好。
教学重点：诵读诗歌，积累语言
教学难点：仿写一段话
教学准备：
板书课题，课件，积累本放桌上
教学过程：
一、复习引入
1.认读生字词，纠正发音。
2.出示大海的图片，说说这是怎样的大海？（复习“辽阔”）
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