1、以游戏为开头，引入课文，学生的兴趣立刻被调动起来
2、渗透学习习惯的培养养成良好的习惯是从一点一滴做起的，它对学生成长影响很大良好的习惯从小培养。
3、新课改的学习方式有所转变，让孩子变被动的学变为主动的学，让孩子学会学习，自主学习。
4、在观察、理解的基础上，打开学生想象的闸门，激发学生固有的善于想象的能力学生们兴趣盎然 。
5、学生以自己的亲身体验来解释词语意思，这是小孩子的特点指导学生感悟语言，学习语言，并且遵循着这样的原则：在语言环境中识字,学词，与认识事物有机结合；在词语中识字，使字不离词、词不离句，降低学生的识字难度。
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