河大版语文八年级上册《活板》学案
《活板》(一)
学习目标：
1、反复诵读课文，归纳文中的重点字词，句的含义。
2、能用现代汉语说出教学设计>文章大意。
3、能说出活板制作程序"活"在文中具体的表现。
课前准备：查找有关印刷术的资料，（从古代最早的到现今最先进的印刷技术。
一、整体感知
步骤
教师活动
学生活动
教学反思
1、
导入：
同学们，我手上这一个个的是铅字打印机上的字模，如"是""我""中""国""人"，一字一印，我按照句子排列：如" 我是中国人......"，把整篇教学设计>文章的字模，放于字框中，固定，压平，就可以反复印刷了，印完之后这些字模拆下来可以反复使用。
这可以说就是"活字印刷"的..