《登岳阳楼》教案
杜甫
利川三中语文教研组 吴利东 2014-5-27.107班
知识与能力
1、 了解有关杜甫的文化常识；
2、 领悟诗歌意境，理解"坼"与"浮"的含义。
过程与方法
1、 熟读成诵，在吟诵中领悟诗歌意境；
2、 合作探究，领会诗歌所表达的复杂感情。
情感、态度与价值观
1、 体悟诗歌的情怀，提高学生的品位；
2、 领会诗歌所表达的复杂情感，学习杜甫的爱国情操。
教学重点
理解诗歌中的名句及内涵，准确把握诗中的情感，有感情地朗诵诗歌。
教学难点
品味语言，领会诗歌所表达的..