《慰问军属》教学设计教案

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教学准备


1、两帽放大的教学图,其中第2幅图上仅画老大。


2、将第2帽图中戴红花、唱歌、跳舞、送苹果分别制成剪贴活动图。


教学时间:1裸时


教学过程:


1、提出任务,明确要求。


这节说话课我们要进行看图听说说训练。看看谁看图看得最仔细,学得最认真,说得


最清楚、具体、完整。


2、看图谈话揭题。


(1)出示图1,理解”军属”。


请看图,你从房门上挂着的两张照片知道了什么?(这家有人参军。)那么门前的两位老人是谁?军人家里的人叫什么?(板书:军属)还从什么地方看出这是军属的家?(“光荣人家”这几..