教学目标：
1．有感情的朗读诗歌，体验诗中的情感，受到美的熏陶和感染，培养乐观、坚强的高尚情操。
2．品读含义深刻的诗句，从中得到启迪。
3．在自主、合作、探究中完成对文本的理解。
教学重点、难点 ：
加强诗歌朗读训练，读中感悟，对“人应该怎样面对生活”有自己的思考。
教学时间：１课时
教学准备：课件
预习要求：
课前学生把两首诗读熟。注意读准字音，第一首中“崎岖”“凌空”“劲竹”。
教 学 设 计
设 计 意 图
一、 导入新课。
