教学目标：
1、知识与技能：借助拼音认识“啦”、“梅”等12个生字，会写“几”、“枫”2个字，认识偏旁“犭”、“氵”。
2、过程与方法：借助图片认识小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物的爪（蹄）子的形状。
3、情感态度与价值观念：通过教师简单介绍，让学生了解青蛙冬眠的特点。
教学重、难点：
1、理解课文知道小鸡，小鸭、小狗、小马这四种动物爪子的不同形状和青蛙冬眠的特点。
2、理解课文第三句话（小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙）
教学过程：
一、 谈话导入
