片断一
师：请同学们读读第二段，看黑板上这些词，请把它们技事情发展的顺序进行排列。(教师出示词语“刮狂风、船颠簸、帆吹落、船平稳、上桅杆、去捕鱼、扎紧帆”)
生：(自己读读课文，进行排列)
师：可以了吗?谁来说说?
生：我是这样排列的：去捕鱼——副狂风——帆吹落——船颠簸——上桅杆——扎紧帆——船平稳。
师：好，大家也是这样排列的吗?和他一样的请举手。
［评讲］这是第五单元的选读课文，第五单元的训练目标是：学习按事情发展顺序写的段落，在选读课文中，有效地用排列词序的办法进行目..
